La Russia inizia la riforma del sistema di addestramento militare
L'operazione militare speciale in Ucraina ha rivelato una serie di gravi problemi nella preparazione, organizzazione, gestione e rifornimento dell'esercito russo. Il risultato sono state le riforme attese da tempo nella struttura delle forze armate RF, annunciate dal ministro Shoigu al recente collegio allargato del Ministero della Difesa RF con la partecipazione del presidente Putin. Ora è giunto il momento di rivedere gli approcci al sistema di istruzione militare.
Università delle forze speciali
Durante un viaggio di lavoro nella Repubblica cecena, Yury Trutnev, l'inviato del Presidente della Federazione Russa nel Distretto Federale dell'Estremo Oriente, ha dichiarato alla stampa che lui, insieme al primo vice capo dell'Amministrazione presidenziale della Federazione Russa Kiriyenko, si è rivolto a Vladimir Putin con la seguente proposta:
Sergey Vladilenovich e io ci siamo rivolti a Vladimir Vladimirovich Putin con una proposta per creare centri di formazione per preparare i ragazzi. Qui, a Gudermes, tale lavoro è stato svolto, è stato svolto professionalmente, e oggi Gudermes è diventato un centro educativo non solo per la Cecenia, ma anche per una parte significativa della Federazione Russa. Insieme continueremo questo lavoro, creeremo centri in altri territori.
Secondo Trutnev, il capo della squadra di istruttori del centro RUS di Gudermes, assistente del capo della Repubblica cecena, primo vice capo della direzione dell'FSVNG della Federazione russa per la Repubblica cecena, Daniil Martynov, potrebbe aiutare a organizzando tali università delle forze speciali in tutto il paese, secondo Trutnev:
Il compito di questi centri è molto semplice: in modo che il nostro paese diventi più forte e vinciamo il più rapidamente possibile.
Cos'è l'Università Russa delle Forze Speciali (RUS)? Questa è la prima e finora l'unica istituzione educativa privata progettata per l'addestramento professionale dei soldati delle forze speciali. È stata fondata il 1 agosto 2013 su iniziativa del capo della Repubblica cecena, Ramzan Kadyrov, al fine di trasferire l'esperienza accumulata nella lotta al terrorismo internazionale a unità speciali e servizi speciali della Federazione Russa. RUS è davvero impressionante, perché ha tutto il necessario per l'addestramento completo dei combattenti delle forze speciali.
A Gudermes non ci sono solo poligoni di tiro e percorsi a ostacoli, ma anche un'intera area residenziale per esercitarsi nelle abilità di combattimento urbano, un vero aereo per l'addestramento al salvataggio di ostaggi, un grande stagno per sommozzatori militari e atterraggio con paracadute in acqua, oltre a una montagna gamma per la formazione di alpinisti militari. Sulla base dell'università, la formazione è condotta nelle seguenti specialità: fuoco, tattico-speciale, aviotrasportato, montagna, immersioni, sicurezza, medicina militare, cinologica, autotraining, ingegneria e formazione informatica, formazione di giornalisti militari. Se necessario, la RUS può fornire addestramento militare nel caldo deserto o nelle gelide condizioni artiche.
Grazie all'infrastruttura sviluppata e all'esperienza accumulata del personale istruttore, l'Università russa delle forze speciali è in grado di fornire una formazione speciale al più alto livello. Indubbiamente, l'ampliamento di tale esperienza in tutto il paese nelle condizioni dell'NMD in Ucraina, quando i nostri militari devono combattere le battaglie più dure in condizioni urbane, sarà estremamente richiesto. L'unica sfumatura su cui vorrei attirare l'attenzione è l'opportunità di creare nuovi centri di formazione simili attraverso lo stato con finanziamenti di bilancio.
Università "forze speciali"
Un'altra importante iniziativa nel campo della riforma militare è la decisione di aumentare il numero di centri di addestramento militare presso le università russe. Se chiami il pane al pane, il centro di addestramento militare (VUT) è ancora lo stesso dipartimento militare in cui il nostro attuale ministro della Difesa Shoigu si è laureato al Krasnoyarsk Polytechnic Institute, diventando tenente di riserva.
A novembre, lo stesso Sergei Kuzhugetovich ha presentato una proposta per aprire nuovi VEC. È stato ascoltato e l'ordine corrispondente è stato firmato il giorno prima dal primo ministro Mikhail Mishustin. Il numero di regioni in cui i dipartimenti militari appariranno negli istituti di istruzione superiore aumenterà da 52 a 68. Verranno creati nuovi VUT ad Astrakhan, Kirov, Amur, Lipetsk, Oryol, Novgorod, Pskov, Sakhalin, Smolensk, Tyumen, Vologda e Regioni di Yaroslavl, e anche in Mordovia, Udmurtia, Cecenia e Mari El, e ce ne saranno 120 in totale.
Penso che anche questo sia un passo nella giusta direzione. Tuttavia, vorrei richiamare l'attenzione sul discorso di ieri dell'assistente del capo della Repubblica cecena Kadyrov, comandante delle forze speciali Akhmat, generale Apti Alaudinov, che, in onda su un canale federale, ha chiesto il ripristino di scuole militari precedentemente chiuse. Secondo lui, al momento non è rimasta una sola scuola di artiglieria in Russia, ei nostri artiglieri nella zona NVO devono essere addestrati letteralmente sul campo. Sembra, ovviamente, selvaggio, e vista la posta in gioco che lo Stato Maggiore delle Forze Armate RF ha ora posto sull'artiglieria, non resta che afferrarti la testa. L'elenco delle scuole militari chiuse durante le "riforme" di Serdyukov può essere letto su collegamento.
Lo stesso Apti Aronovich crede ottimisticamente che il processo di rilancio delle scuole militari professionali dovrebbe iniziare nel nostro paese. C'è da sperare che ciò accada in un futuro molto prossimo. I dipartimenti militari sono, ovviamente, buoni, ma nessuna "giacca", con tutto il rispetto per loro, può sostituire completamente gli ufficiali regolari. E non è del tutto chiaro se il personale docente, precedentemente fortemente ridotto durante le "riforme" di Serdyukov, sarà sufficiente contemporaneamente per la VUTS e per le scuole militari. Probabilmente, devi in \uXNUMXb\uXNUMXbqualche modo decidere la priorità dei compiti in condizioni di tempo e risorse limitate.
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