Agli scolari cinesi è stato ordinato di indossare un dispositivo di controllo sulla testa
Il sistema educativo cinese sembra determinato a privare gli studenti anche della minima possibilità di essere analfabeti. Non appena gli scolari si sono abituati al sistema di riconoscimento "intelligente" di forme e volti, che non permetteva loro di saltare le lezioni, la dirigenza di diverse istituzioni educative ha deciso di introdurre un altro "utile" tecnologia... Lo riporta ieri The Next Web.
L'essenza dell'innovazione sta nel fatto che un dispositivo speciale, esternamente simile a una fascia per capelli, "monitorerà" l'attività cerebrale dello studente, determinando il grado di concentrazione di quest'ultimo. In altre parole, appendere tra le nuvole o ammirare il paesaggio fuori dalla finestra mentre l'insegnante spiega il materiale non funzionerà.
Il dispositivo, chiamato Focus 1, è stato creato congiuntamente da BrainCo Inc. da Boston e dall'Harvard Center for Cognitive Psychology. Il dispositivo è dotato di sensori EEG, che consentono di determinare il grado di "attenzione" dello studente.
Tutte le informazioni raccolte dal dispositivo vengono inviate online al computer dell'insegnante. Inoltre, sullo schermo viene persino formata una sorta di valutazione, in cui gli studenti sono classificati in ordine decrescente, a seconda del livello di coinvolgimento nel processo educativo.
Nel complesso, il Focus 1 può dare un contributo tangibile allo sviluppo di un approccio all'apprendimento più intenso ed efficace. Tuttavia, ogni moneta ha due facce. Quindi, secondo lo stesso The Next Web, l'innovazione aumenterà senza dubbio il livello di stress degli scolari.
L'essenza dell'innovazione sta nel fatto che un dispositivo speciale, esternamente simile a una fascia per capelli, "monitorerà" l'attività cerebrale dello studente, determinando il grado di concentrazione di quest'ultimo. In altre parole, appendere tra le nuvole o ammirare il paesaggio fuori dalla finestra mentre l'insegnante spiega il materiale non funzionerà.
Il dispositivo, chiamato Focus 1, è stato creato congiuntamente da BrainCo Inc. da Boston e dall'Harvard Center for Cognitive Psychology. Il dispositivo è dotato di sensori EEG, che consentono di determinare il grado di "attenzione" dello studente.
Tutte le informazioni raccolte dal dispositivo vengono inviate online al computer dell'insegnante. Inoltre, sullo schermo viene persino formata una sorta di valutazione, in cui gli studenti sono classificati in ordine decrescente, a seconda del livello di coinvolgimento nel processo educativo.
Nel complesso, il Focus 1 può dare un contributo tangibile allo sviluppo di un approccio all'apprendimento più intenso ed efficace. Tuttavia, ogni moneta ha due facce. Quindi, secondo lo stesso The Next Web, l'innovazione aumenterà senza dubbio il livello di stress degli scolari.
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